Isnawati Suppel's Blog

  Apa itu pembelajaran berdiferensiasi? Different adalah sebuah kata Bahasa Inggris yang memiliki arti berbeda. Lantas, apa itu Pembelajaran Berdiferensiasi? Sesaat saya memandangi gambar diatas, ada beberapa kelompok warna dari potongan-potongan benda tersebut. Semua tampak rapi karena telah dikelompokan sesuai dengan warnanya. Pada koneksi antar materi ini saya mencoba menuliskan apa yang dapat saya tangkap dari pembelajaran yang sudah saya peroleh. Dalam sebuah pembelajaran alangkah bijaknya seorang guru dapat mengenal dengan baik siswa siswinya. Seorang guru hendaklah mengetahui tipe pembelajar seperti apa siswanya, apakah auditori, visual, atau kinestetik. Guru juga hendaknya mengetahui kesiapan belajar dan minat siswanya. Tidak lain tidak bukan hal ini dilakukan untuk memantapkan proses dan pencapaian tujuan pembelajaran yang efektif. Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang beroientasi pada kebutuhan belajar siswa. Siswa yang memiliki perbedaan kesiapan, prof...

Bubur Ayam... Nikmatnya bubur di pagi hari, teksturnya lembut meluncur melalui mulut ke tenggorokanku. Sesekali kriuk kerupuk terdengar meramaikan suasana pagi ini. Mungkin seperti inilah filosofi kehidupan, ketika ada tekstur yang lembut sesekali tekstur yang keras muncul dalam aksi berkolaborasi. Problematika kehidupan begitulah adanya, terkadang kita harus tegas dalam sebuah kelembutan. Atau sebaliknya terkadang pula tidak semua masalah atau problem harus diselesaikan dengan kekerasan.  Seteguk tirta mulai mendinginkan suasana, unsur Hidrogen dan Oksigen menyatu lembut membentuk sebuah senyawa H20 penuh manfaat dari sebuah kendi tua turun temurun keluarga kami. Benar saja sajian bubur yang hangat ini semakin nikmat ku santap dengan ditemani lumatan cabai nan merah merekah. Pedas nikmat,  gurih semua menyatu dalam kancah rasa di tiap lekukan lidahku. Luar biasa. Pelan-pelan ku tatap bulir-bulir nasi yang telah halus menjadi bubur, ku bayangkan pula bagaimana prosesnya. Sejen...

  Berikut adalah isi dari pendahuluan Modul 1.2, yuk kita simak! Pendidikan adalah tempat persemaian segala benih-benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat kebangsaan. Dengan maksud agar segala unsur peradaban dan kebudayaan tadi dapat tumbuh dengan sebaik-baiknya.Dan dapat kita teruskan kepada anak cucu kita yang akan datang. ~ Ki Hajar Dewantara Selamat datang dalam Modul “ Nilai-nilai dan peran guru penggerak ”. Modul ini akan mengeksplorasi mengapa dan bagaimana nilai-nilai diri dari seorang guru terkait dengan penumbuhan dan pelestarian budaya positif. Mengapa demikian? Dunia kini sudah semakin tanpa batas, teknologi telah berhasil menghilangkan jarak. Pertukaran budaya baik yang positif maupun negatif kini menjadi sukar terawasi dan tanpa filter. Filter tersebut diharapkan dapat ditumbuhkan sejak dini dalam setiap diri manusia Indonesia agar budayanya tidak tergerus oleh budaya lain yang lebih agresif melakukan penetrasi. Oleh karena itu, sebagai pendidik, kita dipaksa unt...

"Melalui Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW, Kita Teladani Akhlak yang Mulia untuk Meningkatkan Nilai - Nilai Karakter" Bismillahirahmanirahim. Hari ini tepatnya Sabtu, 7 November 2020, memori kami melintas menuju ke masa dimana Nabi Muhammad SAW dilahirkan yaitu pada hari Senin tepatnya 12 Rabiul Awal pada tahun pertama sejak peristiwa tentara bergajah atau Amul Fiil. "Tak kenal maka tak sayang" kalimat ini sudah tentu sering kita dengar. Peringatan Maulid Nabi ini sendiri sebagai salah satu bagian dari memperkenalkan sosok beliau, akhlak dan ajarannya. Kondisi pandemi saat ini mungkin jadi melemahkan berbagai lini kehidupan. Namun, hendaknya kita jangan menyerah dan pasrah dengan keadaan ini. Semangat kami untuk memperingati hari besar ini tidak padam ditengah- tengah kondisi saat ini. Rintik hujan boleh membasahi bumi, namun bara semangat kami tetap ada di dalam diri. Salam SUPPEL! Santun, Unggul, Prestasi, peduli Lingkungan! Ananda Sutami sebagai MC mulai mengh...

  Oleh : Isnawati,S.Pd. 1. Apa yang saya percaya tentang murid dan pembelajaran di kelas sebelum saya mempelajari modul 1.1? Awalnya saya yakin dan percaya bahwa setiap siswa dapat di sama-ratakan dalam waktu pencapaian tujuan belajar serta pendekatan pembelajarannya.  2. Apa yang berubah dari pemikiran saya atau perilaku saya setelah mempelajari modul ini? Setelah mempelajari modul ini pemikiran saya terbuka pada persepsi baru dimana setiap siswa tidaklah sama da tidak dapat disama-ratakan satu sama lain dalam perkembangan belajarnya. Masing-masing anak memiliki kodratnya sendiri, bawaan minat dan bakatnya, sehingga guru dapat mengarahkan namun bukan menekan siswa. 3. Apa yang bisa segera saya terapkan lebih baik agar kelas saya mencerminkan pemikiran KHD? Sesuai pemikiran KHD tentu sebagai seorang pendidik saya harus dapat mewadahi siswa-siswi saya baik dalam metode pendekatan pembelajaran yang sesuai, mendengarkan keinginan mereka seperti apa mengemas pembelajaran yang mena...

  Mereka Berbeda Palangkaraya, 28 Oktober 2020 Oleh : Isnawati, S.Pd.     Kihadjar Dewantara, Jasa mu begitu besar untuk perubahan Pendidikan di Indonesia Hari- hari mu bermakna tanpa putus asa Pemikiran – pemikiran mu menyeruak merangkul tunas- tunas Bangsa Hujan - hujan ilmu itu… yang dulu hanya ada di sudut tertentu Kini menerpa seluruh wajah- wajah pemuda – pemudi Indonesia.. Menyatu…   Kihadjar Dewantara… Jika dapat ku bertatap muka dan bersua Aku hanya ingin sekejap berdiskusi dalam asa Atas segala apa yang ada Pendidikan masa kini diantara perkembangan adab dan Budaya   Hujan itu membasahi seluruh akar kehidupan Memecah biji-biji kehidupan… Tanah yang gembur dicangkul lembur oleh sang petani Sinar matahari menerpa merasuk mengisi relung bumi   Namun, janganlah kita mengharap panen yang tiba- tiba Bibit jagung dan kangkung dipandang sama rata Lekukan dan tumbuhnya haruslah diketahui berbeda- beda Laksana a...

       Hari Guru Sedunia diperingati setiap tanggal 5 Oktober sejak tahun 1994. Tujuan diperingatinya hari ini adalah untuk memberikan dukungan kepada para guru di seluruh dunia dan meyakinkan mereka bahwa keberlangsungan generasi pada masa depan ditentukan oleh guru.         Di tengah kondisi pandemi seperti sekarang ini Guru terus berjuang untuk dapat memberikan pembelajaran yang efektif, menarik dan menyenangkan bagi siswa - siswinya. Di tengah keterbatasan yang ada Guru terus berusaha agar siswa tetap memperoleh pendidikan yang baik selama masa - masa sulit ini.             Tetap semangat siswa - siswi Indonesia calon penerus Bangsa !!!